JUEVES 16 DE ABRIL DE 2020

¡Buenos días! ¿Cómo nos hemos levantado hoy? Esperemos que con buen humor. 

En primer lugar os invito a entrar al blog del cole, para una actividad muy chula que os proponen:

http://bibliotecaalegriahuerta.blogspot.com/2020/04/i-juegos-del-habla.html?m=1

Os dejo estos dibujos tan bonitos que nos ha mandado Ariadna. 

Hoy voy a comenzar dándoos las correcciones de ayer. He pensado que es buena idea que os corrijáis vosotros solos para descargar un poco de trabajo a los papás y mamás. Por supuesto podéis mandarme las tareas que queráis para que os ayude o las revise. Pero con respecto a la revisión una vez a la semana os mandaré una ficha o trabajo o tarea de lectura comprensiva para que me la mandéis y así ir evaluando los progresos.

Primero las correcciones de ayer:

LA SIGUIENTE PÁGINA DE LENGUA ERA UNA RESPUESTA LIBRE, ES DECIR, ESCRIBIR UN DIÁLOGO TEATRAL.

Y ESTA PÁGINA DE SCIENCE, CUYAS RESPUESTAS SON LAS SIGUIENTES:

Reptiles: cocodrilo y serpiente

Anfibios: rana

Pez: ¿Piraña? y tiburón.

Numeración:     

1. A salamander lays eggs in water.

2.  A tadpole grows from an egg. It has a tail.

3. The tadpole grows legs.

4. The tadpole becomes a salamander.    

Bueno, una vez realizadas las correcciones, la tarea para hoy, JUEVES:

Matemáticas:

Página 138 y 139. Problemas. Recordarles los cuatro pasos principales para resolver un problema: leerlo bien, apuntar los datos, decidir qué operación debo realizar y por fin contestar a la pregunta.

Lengua:

Antes de nada el vídeo para recordar lo que son los pronombres personales:

Hacer la página 142. Compruebo mi progreso. 

Y esta ficha de repaso del sustantivo y sus clases. Otro vídeo de explicación:

Y eso es todo por hoy para el grupo.

Por último, sólo para V. :

Y de lectura de repaso.

Luego hacerle un dictado de tres frases de las leídas.

Y eso es todo por hoy. ¡Ánimo!