jueves, 30 de abril de 2020

JUEVES 30 DE ABRIL DE 2020


Hola chicos y chicas. Algún problema técnico ha hecho que no se publique la entrada de hoy... Que me perdonen los madrugadores, porque no lo programé correctamente.



Bueno, aclaradas las cosas, hoy tengo novedades importantes. He conseguido que me manden de nuevo el código para entrar a los libros digitales de Santillana. Además es un código único para todo el alumnado. Sólo tenéis que pinchar el siguiente enlace e introducir el código y la contraseña que os adjunto:




Os dejo el vídeo de la pantalla aunque es súper fácil.





Si queréis podéis descargar Aula Virtual, es otra opción pero parece ser que tarda en descargar y pesa la aplicación, por lo que en las tablets va peor... Yo no puedo comprobarlo porque no puedo entrar con ese número. Cualquier duda consultad en el correo.


¡ÚLTIMA HORA! Si queréis ver una propuesta muy chula que nos llega desde la biblioteca del cole, pinchad en el enlace que nos dirige directamente:






Bueno, ya se acaba la semana de trabajo, porque os recuerdo que aunque es jueves, mañana viernes es fiesta. Espero que os haya ido bien y hayáis disfrutado de los ratitos fuera de casa. 

Para empezar quiero poneros unas cositas que me han llegado. Los cuentos de:


Nicole










Naiara






Y quiero felicitar a Esther, que fijáos qué diploma tan chulo le han mandado de la Guardia Real, por ser una "superheroína"




Por cierto, ¿hicisteis el experimento? Porque la cristalización está muy chula, ya veréis...

Bueno, pasamos a las correcciones de las tareas de ayer:

Mates

Lengua






Ciencias 



Y vamos con las tareas de hoy jueves, 30.


Matemáticas:

Tarea evaluable: El dinero. Calcular el precio.  Ficha y problemas.
(Recordad que no hay que copiar los enunciados. Sólo haced los cálculos poniendo los números de las actividades)







Lengua:

Tarea evaluable: Tomando como ejemplo la página 154 vamos a confeccionar un cartel. Será de la función de teatro que habríamos hecho el 15 de abril: “EL INCREÍBLE SUEÑO DE ARI” Supongo que todos lo recordáis. Recordar que tiene que tener datos como la hora, día y lugar. Las propuestas de carteles se subirán al blog.



Inglés: 

Tarea evaluable: Let`s make a crossword. Clothes. Listening and writing.
(I insist: do not need to write everything. Just the number of the activities) No copiéis todo. Sólo número de actividad o del crucigrama en orden.






Aquí se ve mejor el número de audio.



Recordad que mañana es fiesta y no hay tareas, pero tenéis que mandarme fotos de estas tres tareas evaluables.

Y eso es todo para el grupo. Disfrutad del puente. 



Sólo para V. :



Hacer la ficha con ayuda por si necesita leer algo que no entienda.



Repaso de las letras aprendidas con esta lecturita. Tratar de aprenderla de memoria.

Y eso es todo por hoy. Hasta pronto. ¡Que descanséis!







miércoles, 29 de abril de 2020

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020




Hola, buenos días, chicos y chicas.



Doy por hecho que muy bien... Ahora que podéis salir un ratito, supongo que cogeréis los patines, la bici, o andaréis un rato. No puedo ser todo el rato en la tablet o el ordenador. ¡Que me lo digan a mí, que voy a tener que ponerme gafas como éstas...!


Bueno, lo primero es ver los cuentos que me han llegado tan originales:


Christian


Fabiola





Sara


¿Y qué me decís...? ¿Os gustó ayer el cuento? Porque si es que sí, estoy preparando otro muy chulo. Pero si es que no me dedicaré mejor a otras cosas... je, je

Bueno, ahora las correcciones de ayer:

Mates
Lengua


Inglés


Y ahora las tareas para hoy, miércoles:


Matemáticas:

Monedas y billetes.  Calculando cantidades con euros y céntimos. Página 150.




Os dejo este vídeo que tiene un par de ejemplos para resolver problemas de la vida cotidiana con el dinero.






Lengua:

Lectura comprensiva: El señor ciempiés. Audición. Preguntas de la comprensión lectora. Pg. 152 y 153.






Ciencias Sociales:

Cómo es el aire. Video and explanation. 
Vocabulary: Air, water, move, oxygen. 


Page 64 and questions at page 65.







Os dejo este interesante experimento que muestra la existencia real del aire, por si queréis hacerlo:



Y eso es todo por hoy para el grupo...



Sólo para V. ::

Hacer las dos fichas, pronunciando todas las palabras.
Y luego hacer esta ficha de matemáticas.




Y eso es todo por hoy. ¡Hasta mañana!



Y a comer... ñam, ñam.


martes, 28 de abril de 2020

MARTES 28 DE ABRIL DE 2020



Hola chicos y chicas.

¿Qué tal os habéis levantado? No os habréis acostado muy tarde... Porque no estamos de vacaciones, aunque algunas veces lo parezca. Me ha dicho un pajarito que algunos y algunas no quieren hacer las tareas... ¿No será verdad?



No me lo creo, porque la mayoría estáis trabajando súper bien y haciendo unas cosas súper chulas. De muestra os pongo estas maravillas:


Víctor, que es un verdadero artista.




¿Qué me decís de estas manualidades?

Mario




Pablo






Y también os dejo algunos cuentos:


Itzíar



David S.




Virginia





Bueno, bueno, bueno. ¿Qué os puedo decir?


¿Pero qué os creéis? ¡Vaya imaginación! Me estáis dejando asombrado. Claro, tenéis buenos profes...😜


Y como yo no me quiero quedar atrás, os he preparado una sorpresita. Ya que no podemos estar en clase y no puedo contaros cuentos ni hacer teatro, que es lo que nos gusta, os voy a contar un cuento...







Preferiblemente para antes de ir a dormir. Podéis ponérselo también a vuestros herman@s pequeñ@s, si no se quieren ir a la cama. Aunque yo sé que a vosotr@s también os va a gustar, aunque presumáis de mayores... je, je, je.

Bueno, vamos a la tarea. 

Las correcciones de ayer:

Mates



Lengua


Ciencias

Y la respuesta a la adivinanza de ayer:

Si hay una carrera en el mar... ¿Cuál es el último animal en llegar?  






Y por fin las tareas para hoy, martes.


Matemáticas:

Entrenamos el cálculo mental. Actividades de suma y resta. Página 148.

Fácil, ¿no?


Lengua:

Las palabras con br y bl. Actividades con palabras de la regla ortográfica. 




Inglés:

The weather. Review the different types of weather. Reading and Drawing. Activity 6 and 7 Page 19.
Let´s see the video first of all.



Now the activities 6 and 7.



Y eso es todo por hoy para el grupo. ¡Hasta mañana!



Sólo para V. ::




Repasamos las dos fichas, las leemos y como siempre, dictado de dos frases con la ge gi y otras dos con la güe güi.



Además de hacer la ficha de matemáticas, que escriba los números del 40 al 59 y luego al dictado 10 números entre el 0 y el 59.

Hasta pronto.