Hoy ya es martes y hemos superado el lunes je, je, que siempre suele ser más cansado ¿no?
Estamos en junio, el mes en el que empieza el verano. Además hoy es el primer día que se puede ir a la playa. Muy, muy bien...
Vamos a revisar las cositas que me habéis mandado. Espero no equivocarme en ningún nombre, mis disculpas por ayer.
Empezamos con los carteles:
Naiara
Daniela
David Santaolalla
Esther
Buenos recuerdos... ¿a que sí? Qué bonito es hacer teatro... Bueno, no nos pongamos sentimentales, que ya tuvimos bastante de emociones con ayer...
Y ahora vamos con las correcciones de ayer lunes.
Mates
No sé si os quedaría clara la simetría con la explicación, pero no os preocupéis, el curso que viene volvemos a verlo. No tiene tanta importancia.
Sociales
Y vamos con las tareas de hoy martes.
Matemáticas:
La tabla del 8. Repasamos el concepto de multiplicar con el vídeo. Es un vídeo que nos servirá para aprender este concepto:
8 x 6 = 6 x 8.
Actividades página 172.
Lengua:
Repaso del abecedario. Actividades 1 y 2 de la página 188.
Inglés:
Animals review. Activities 1 and 2. Page 27 Activity book. Listen and circle.
Vocabulary: bird, frog, hedgehog, bat, lizard, butterfly and fox, squirrel, fish.
Structure: It can … fly/swim/jump….
El enlace a los audios: (para el que no pueda entrar en el libro digital
Os recuerdo el enlace a los audios:
GO! 2: Activity book 2 + Audios 2
Y el audio en vídeo por si tampoco podéis acceder. Es el número 9.
Y eso es todo por hoy para el grupo.
Para V.: Repaso lectura de palabras. La Z. Seguimos con la Z. Pg. 13 y 14.
Hacer dictado y luego entrar en esta página interactiva:
Ficha de matemáticas 6. Repaso de las sumas sin llevada. Pg. 27
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