JUEVES 11 DE JUNIO DE 2020

Hola, chicos y chicas.

Ya se acerca el fin de semana. Y con él el fin de las tareas propiamente dichas. Ya sabéis que la semana que viene programaremos cosas un poquito diferentes. Así que las tareas evaluables de mañana son las últimas...

Bueno, hoy nuevamente, para no perder la costumbre comenzamos con un corto muy chulo que nos recuerda la importancia de ser buenas personas...

Hoy antes de pasar a las correcciones quiero que veáis las rocas que nos ha hecho llegar Esther. Encontradas en el campo, por lo que tiene más mérito. Las añadimos a nuestra colección. 

Marmolina (Marmol. Se utiliza mucho en construcción)

Pizarra (La encontramos en los montes de Málaga en grandes cantidades)

Peridotita

Me he permitido poneros una flechita para señalaros la peridotita,  más oscura, porque tiene un origen en el magma del interior de la tierra al enfriarse. La ha identificado muy bien Esther, con ayuda de su papá. Se encuentra dentro de la roca (pinchad en la imagen). Y la parte rosada son otros materiales rocosos, como nos explicaba la geóloga arriba.

Os dejo este vídeo, que aunque es para mayores, en el principio podréis ver algunos minerales muy chulos que sé que os gustarán. También nos explican la diferencia entre rocas y minerales.

Bueno, ahora ya sí pasamos a las correcciones de ayer miércoles:

Matemáticas

Lengua

Sociales

Y vamos con las tareas de hoy jueves.

Matemáticas:

Entreno mi cálculo mental. Página 180

Lengua:

Mi álbum de lengua. Actividades de la página 198.

Inglés:

Page 52 and 53. Listen and number.

Vídeo help. (Just a little bit. You must make an effort.)

Page 53. Listening 1.

Page 53. Listening 2.

Vocabulary: firefighter, doctor, teacher, police officer

Structure: She’s/he´s a… This is her/his bag/dog/pen.

Y eso es todo para el grupo, chicos y chicas.  See you!!

Para V.:

 Lectura comprensiva. Mi compañero. 

Ficha 6. Sumas de tres sumandos. Pg 9. 

Eso es todo por hoy. Hasta mañana.

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO DE 2020

Hola, chicos y chicas.




¿Qué? ¿Hace calor y estáis cansados? ¿Sin ganas de trabajar? ¡Ánimo! ¡Que ya nos queda poquito!


Venga, para animaros aquí os dejo un corto muy chulo.

Y los últimos trabajos que me habéis mandado:

La leyenda que nos cuenta Esther.

Y Christian

Muy bien, chicos...

Vamos ahora con las correcciones de ayer martes.

Matemáticas

Lengua

Inglés

Matemáticas:

Problemas. Repaso problemas de multiplicación. Actividades pág. 179.

Vídeo de ayuda. Vuelvo a poneros uno muy relacionado de repaso.

Lengua:

Comprueba tu progreso. Sólo actividades 4 y 5. Página 197. 

Ciencias Sociales:

Paisajes. Tiempo para leer. El paisaje protegido.

Lectura comprensiva página 88. 

Os pongo un vídeo documental sobre Doñana (No estoy promocionando a la empresa, es que es el más interesante que he encontrado 😆 )

Compruebo mi progreso. Pág. 90.

Y eso es todo para el grupo. 

Para V.: 

Ficha 8 refuerzo. Ga, go gu, gue, lui. Formación de oraciones.

Ficha 4. Comparación de números. Mayor, menor. Pg. 7.

Hasta mañana.

MARTES 9 DE JUNIO DE 2020

Hola, chicos y chicas...

Hoy hace un día espléndido. Dan ganas de irse ya a la playa. Pero antes tenemos que hacer las tareas, que ya quedan muy poquitos días...

Bueno, para ayudaros a empezar el día con buen rollo, aquí os dejo un corto que le encanta a mi hijo, espero que también a vosotros...

Y ahora vamos a ver las últimas cositas que me habéis mandado.

En primer lugar, la leyenda que nos trae Sara

y ésta de Dani

Y este mineral que nos trae Christian, para nuestra colección.

Muy chulo, sí señor.

Bueno, pasamos a las correcciones de ayer lunes.

Matemáticas

Lengua

Sociales

Y ahora vamos con las tareas de hoy martes.

Matemáticas:

Compruebo mi progreso. Finalizamos el tema y por tanto repasamos el concepto de multiplicar con el vídeo.

 Actividades página 178.

Lengua:

Terminamos el curso. Repaso. Actividades 1, 2 y 3 página 196. 

Inglés:

Superheroes. Activities 1 and 2. Page 50 Student´s book. Listen, point and repeat. 

Video help. Para las dos páginas.

Activities page 51. First, you have to listen and repeat

Vocabulary: fast, scary, clever, tall, short, strong, thin, invisible

Structure: He/She is…

Y eso es todo por hoy para el grupo. ¡Hasta mañana!

Para V.: 

Ficha 10 refuerzo. Completar oraciones. Los artículos él, la, los, las.

 Ficha de matemáticas 2. Decenas y unidades. Pg. 5

Hasta mañana.

LUNES 8 DE JUNIO DE 2020

Hola, buenos días, chicos y chicas.

Sé que hoy es lunes y estaréis cansaditos jejeje. Bueno, sólo 5 días de trabajo. Comienza la cuenta atrás para el fin de curso. Ya sabéis que la última semana de clase os propondré cosas que no van a tener que ver con tareas...

Buenos, vamos a ver algunas cositas que ya me habéis ido enviando. Hoy tenemos mucha variedad, porque nos han llegado leyendas andaluzas de todo tipo. Algunas muy conocidas y otras no tanto...

Leyendas:

Itzíar

Fabiola

Mario

Ariadna

Y también comenzamos con nuestra recopilación de rocas y minerales:

Ariadna nos trae:



Y Sara:

Buen trabajo, chicos y chicas. Muy, muy interesante...

Bueno, pasamos a la corrección de matemáticas del viernes:

Y a las tareas para hoy lunes. 

Matemáticas:

Saber hacer. Elegir la fecha adecuada. Repaso del calendario Actividades de comprensión página 177.

Vídeo de explicación.

Lengua:

Repaso del abecedario. Actividades de ordenar alfabéticamente. Página 191.

Ciencias Sociales:

Continuamos el tema de los paisajes. Los ríos en el paisaje.

Vocabulary: river, wide, fast, slow.

Vídeo sobre los elementos de un río:

Lectura comprensiva página 86. Actividades página 87.

Y esto es todo para el grupo. Hasta pronto.

Valdirene: Los números del 80 al 99. Ficha 1. Pg. 4.

Repaso de la B y la V. Escritura y preguntas de comprensión. Ficha refuerzo 14.

Hasta mañana. No olvides leer todos los días...